《家有兒女》中媽媽劉梅更偏愛學習成績好的姐姐夏雪，上面那段對話就是父母偏心所致。有的父母習慣於不停地向孩子發號施令，或是叮嚀再三，或是詳盡安排子女生活的細節，不讓子女有機會為自己的事情做出選擇。
孩子在成長過程中，我們要看重的是他在做每一件事上付出的努力和對待事物的態度，而不要把結果看得很重，當然成功可以強化孩子的自信心，鼓勵他再接再厲，可當結果不理想的話，家長應做及時的心理疏導，讓孩子認識到過程比結果更重要，其實在過程中體會到的樂趣遠比得到結果有意義。
1、雙重標準
夏雨：只許姐姐放火，不許弟弟點燈！夏東海：不准亂改成語！只許州官放火，不許百姓點燈！夏雨：“但咱家只有姐姐沒有州官！”
《家有兒女》中媽媽劉梅更偏愛學習成績好的姐姐夏雪，上面那段對話就是父母偏心所致。一樣的情況，媽媽卻不懲罰姐姐，只罵兩個弟弟，讓孩子們覺得非常的不平衡。 雖然現在的家庭基本都是獨生子女，這種雙重標準不僅僅存在於孩子中間，父母和孩子也一樣。父母要以身作則，切不可只罵孩子，不顧及自己的行為。
2、無視孩子的努力
劉星和小雪都趴在飯桌上睡覺，這時劉梅過來，拽起劉星的胳膊。劉梅：你看看表，這才幾點哪，就睡了。劉星：我昨晚上沒睡好。劉梅：又玩遊戲機了吧？劉星：沒有。劉梅：那就是上網玩了吧？ 劉星：沒有。我想關於考試的事呢。劉梅：考試的事？你考試又沒及格？劉星：還沒考呢！劉梅：那就是想想怎麼作弊？劉星：你怎麼老把我往那壞處想啊！ !劉梅：讓我往好處想你也得給我機會呀！
不僅是表揚孩子所取得的成就孩子是發展中的人，所以他不可能任何事都做的盡善盡美，孩子在成長過程中，我們要看重的是他在做每一件事上付出的努力和對待事物的態度，而不要把結果看得很重，當然成功可以強化孩子的自信心，鼓勵他再接再厲，可當結果不理想的話，家長應做及時的心理疏導，讓孩子認識到過程比結果更重要，其實在過程中體會到的樂趣遠比得到結果有意義。
3、喋喋不休
電視劇經常有這樣的鏡頭，從一進門父母就開始嘮叨，孩子關了門去學習，他們還在緊閉的門前喋喋不休。劉梅就是這樣一位頗有點神經質的家長。
有的父母習慣於不停地向孩子發號施令，或是叮嚀再三，或是詳盡安排子女生活的細節，不讓子女有機會為自己的事情做出選擇。不停的重複，發號施令，並不一定會引起孩子的注意，甚至可能會起到反效果。
4、越俎代庖
當小雨為了報復劉星讓自己多喝了半杯牛奶而尿褲子這件事時，就給劉星的鞋裡倒牛奶，劉星回來後，媽媽怕他揍小雨，準備干涉。
很多時候，孩子出現問題，家長都會越俎代庖，想要幫助孩子解決，其實這樣對孩子來說，並不是什麼好的事情。首先家長的解決方式不一定是正確的，另外也不能培養孩子獨立解決問題的能力。
夏東海在這部電視劇中一直扮演了一位非常睿智的父親，其中有一集是劉星要和爸爸聯機打遊戲，爸爸提出了一個交換條件，為了達成目標，劉星做了許多協調。在這個過程中，體現了他非常強的溝通能力。學會等待，讓孩子自己解決問題。
5、威脅嘲笑孩子的過錯
有一段時間劉星迷上了看恐怖片，對自己的生活產生了很大的影響，晚上都不敢去上廁所，媽媽對此嗤之以鼻，並責備他活該。而爸爸故作對劉星的恐懼不當一回事，還在談話中巧妙地融入了鼓勵的話，終於，劉星慢慢擺脫了恐懼的陰影，這體現了心理諮詢中的合理誘導，助人自助的辦法。
合理誘導還有一點是要不斷啟發孩子，讓他發現自己思維中出現的問題或者是發現解決問題的方法，而不是直接告訴他應該怎樣，研究表明自己得出的結論比別人告訴的要印象深刻。
6、隨便矇騙孩子
媽媽幫小雨照看小雨從朵朵那兒借來的小黃豆(一隻小鴨子) ，但不小心把小黃豆弄丟了，媽媽起初想到一個辦法，找了一隻差不多的小鴨子代替，想蒙混過關，可後來還是被孩子發現了，讓小雨很傷心。後來媽媽答應一定找回小黃豆，找了很多地方，最後終於找到了小黃豆，也為小雨上了誠信這一課。
家長答應孩子的事一定要做到，家長的行為對孩子的影響很大，如果你說到做到，言行一致，孩子也會成為一個守信用的人，但如果家長由於工作忙而忘了自己向孩子許諾過的事情，孩子也會認為言而無信沒什麼大不了，因為在孩子的心目中家長就是他們的榜樣。
7、不尊重孩子的意願
劉星不喜歡喝牛奶，他的鬼點子多，設法逃避喝牛奶，有一天他趁小雨上廁所就把自己剩的牛奶倒進了小雨的杯子，小雨由於喝多了而尿了褲子，他要報復劉星，把劉星剩的牛奶倒進了劉星的鞋裡，最後兩人產生了矛盾。媽媽最後很智慧的處理了這件事，讓劉星每天喝一次牛奶，而另一頓改喝豆漿。這樣孩子也比較好接受。
人們往往不願意做自己不喜歡的事情，孩子也一樣，在現實生活中很多家長把自己的意志強加給孩子，不同的孩子的口味是不同的，喜歡的東西也是不一樣的，不能統一要求，這也是尊重孩子的表現。
8、不尊重孩子的個性
《我有我美麗》，小雪不喜歡穿校服，因為她覺得全校學生穿一樣的衣服，完全不能體現個性，可這又與校規相違背，她的父母親首先接受了她的想法，在15、16歲的年紀，正是愛美、追求獨特個性的年齡，最後採用了孩子都能接受的方法。
9、吹毛求疵，要求完美
《家有兒女》中姐姐小雪的成績出色，無論是考試，還是比賽，一直都是第一名。父母也把她捧為弟弟們學習的榜樣。於是性格越發要求完美。結果高考填志願時，只寫了一個學習，但是，她卻意外落榜了，她受到前所未有的打擊。
基於我國傳統文化和社會心理特點，父母對子女通常抱有很高的期望。所有父母都想使自己的子女成為有用的人，成為出類拔萃的佼佼者，有的家庭，無論孩子表現如何出色，都不能達到父母的期望。父母會反復強調“下次要更好”。
過大的壓力導致對孩子的愛缺少理智，出現許多荒謬的現象。情感上的扭曲違背了孩子身心發展的具體規律，無疑與父母的期望相背離。在這類家庭長大的子女，通常會不停地對自己有“新要求”，不懂得欣賞別人的優點，更不懂得對別人的“瑕疵”給予包容和理解。
10、不顧原則，有求必應
這個重組家庭剛剛生活在一起的時候，小雪對新媽媽很抵觸，於是劉梅就想討好小雪，對於夏雪的要求可以說是不顧原則，有求必應。甚至將整個家變得像動物園一樣。
有的父母為了成為子女心中的“好父母”，不惜對子女千依百順，甚至對子女很不合理的要求也會想盡一切辦法滿足。在這類家庭中長大的子女，往往任性跋扈，易發脾氣；習慣以自我為中心，無視他人感受。這其實是害了孩子。
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