國外父母培養領袖兒童的秘訣 傾聽夢想 您的女兒回到家突然宣布,她將來要當一名職業鬥牛土,而您的兒子卻說他將以電影特技為職業。他們的志向都與您內心對他們未來的設計相左,您該說什麼呢?能說“女孩子不能去鬥牛”,“唉呀!那可是一種危險的工作”嗎? 要知道,鬥牛這種職業將使雄赳赳的女兒,成為一個經得起磨練的女“英雄”,而膽大的特技演員將遷回於商業天地。在這種情況下,請鼓勵子女的夢想,無論在您看來這類夢想何等地奇特,因為這種幻想同樣需要足夠的勇氣。 充分鼓勵 一事當前,你要對孩子說:“我知道你做對了!”完成則說:“你幹得太棒了,我一直對你有信心!”——孩子的自信就是這樣產生與加強的。 其實,孩子微不足道的成功都是值得您稱讚的,但是這並不是意味著您得整天用虛假的話來哄騙孩子,也不是說您永遠不能批評孩子,批評應該跟讚揚教育結合在一起。青少年足球賽后,好心的父親往往對孩子說:“唉,你怎麼搞的,射球的時候,就輕易地丟了兩分!”請相信,你的孩子知道自己失了球,他不需要你提這個醒。相反,你應該表揚他的努力:“我喜歡你帶球沖向球門的勁頭!你真活躍!”然後說:“我們明天傍晚再練練好嗎?我敢打賭你的射球技術一定會提高!” 允許探險 孩子(成年人同樣)樂於欽佩和追隨那些願意冒險和能應付挑戰的人。可是我們的家長,就怕孩子磕著、燙著、摔著,如此謹慎入微,難得孩子有冒險精神。 有這樣一件事,有兩個上一年級的男孩已經掌握了閱讀技巧。她問他們是否願意敢上一個超前閱讀班,一個學生急切地表示同意,另一個則寧願與啟蒙學生一塊兒上課,可悲的是後者的父母也支持兒子的決定。這位女老師說:“您可以猜得出來,這兩個孩子哪個將成為領頭人。” 提供機會 領導能力需要靠訓練來增強,一位胸怀大志的領袖需要機會去磨練他的領導藝術。讓子女參加運動隊、童子軍。課外活動小組和其他社區組織吧,他們將在那兒獲得待人處世的經驗。 不過還應該讓孩子在其興趣範圍內去努力爭取領導地位。有的孩子是遊戲場上的“頭兒”,另一些則適合做教室裡的排頭兵,並非人人都能當班長或想當班長。在一個感到得心應手的活動領域從事組織工作,可以建立信心,培養領導能力。
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